proyecto del teorema de pitagoras

Proyecto del teorema de Pitagoras

El día 11 de junio, en la clase de matemáticas tuvimos un proyecto muy inesperado en el cual usamos materiales muy inusuales con los que aprendimos muy debidamente. Nuestro grupo estaba conformado por: Amanda Huayamave, Soledad Romero, Paulina Rodriguez y Juan Carlos Masson. Este proyecto consistía en utilizar un yogurt con bolitas de colores lo cual al principio nos parecio muy extraño,

Los materiales que tuvimos que utilizar fueron

• 2 yogurt con bolitas por persona
• silicon
• tijera
• 1/2 pliego de cartulina
• un pedezo de carton
• un charol de 30x30
• sorbetes
• 2 vasos por persona

Primero nos reunimos en grupo. Al principio nos fue difícil manejar el orden, pero después comenzamos a leer las instrucciones, las cuales eran de una actividad que ya habíamos hecho que era teorema de pitagoras,

Tuvimos que recortar cuadros con las medidas dadas por la miss las cuales eran, el primer cuadro 30x30 el segundo 40x40 y el ultimo 50x50. Al terminar de recortarlos teníamos que unirlos y formar un triangulo recto. Después en el cartón calcábamos el triangulo que hacían los cuadrados al unirlos y de ahí cortábamos el triangulo en el cartón. Después el triangulo lo pegábamos en el 1/2 pliego de cartulina con el silicon. A lo que pegábamos los cuadrados en la cartulina con el triangulo de cartón en el centro, utilizábamos los sorbetes para pegarlos al rededor de los cuadrados. Pegamos las bolitas con silicon en los cuadrados. 

Pudimos darnos cuenta que sumando las medidas del cuadrado mediano y las medidas del cuadro pequeño daba el resultado del cuadrado grande, así una vez mas ubicamos las matemáticas en nuestra vida diaria realizando así una clase divertida, dinámica y al mismo ttempo importante.